Teddy Bear Day - lesson plan

Hello!:)

Dziś mam dla was dwa scenariusze zajęć na Teddy Bear Day. Królują tu dwa znane misie "Paddington" oraz "Winnie the Pooh". Obaj znane i kochane przez dzieci. Zapraszam do zapoznania się z moimi pomysłami na zajęcia:)

"Paddington" lesson plan

Pokaż dzieciom obrazek Paddingtona. Zorientuj się co wiedzą na temat niedźwiedzi - może wywiązać się ciekawa dyskusja. Co jedzą, czy śpią...itp. To co dla nas oczywiste niekoniecznie musi być dla dzieci. 

Włącz dzieciom bajkę "Paddington" (tu jest kilka bajek)

 Oczywiście ważna tu będzie piosenka. Ja wybrałam "We're going on a bear hunt"

Fajna piosenka, ta od Kiboomers jest według mnie jedną z prostszych. Można się do niej troszeczkę poruszać;) 

Kolejna piosenka to "If you"re happy"

Pewnie zastanawiacie się dlaczego ta?:) Może być inna, chodzi o to aby dzieci wraz ze swoimi misiami pokazały różne miny:) No i jakiś "warm up" się też przyda:)

Gry i zabawy

Grizzly bear - to odpowiednik naszej zabawy "Stary niedźwiedź mocno śpi"

Grizzly bear, a grizzly bear is sleeping in a cave. (repeat)

Please be very quiet, very very quiet,

If you wake him, if you shake him, he gets very mad!

Teddy Bear turn around - to oczywiście znany wszystkim wiersz który wprowadzi troszkę ruchu:) Wersji jest wiele, a ja podaję jedną z nich:)

Teddy bear, teddy bear,
Turn around!
Teddy bear, teddy bear,
Touch the ground!
Teddy bear, teddy bear,
Jump up high!
Teddy bear, teddy bear,
Touch the sky!

Where is Bear? - zabawa utrwalająca położenie (możesz wymyślić własne polecenia)

Hold your bear UP to the sky.

Hold your bear DOWN near the ground.

Place your bear UNDER something in the room.

Place your bear ON something in the room.

Place your bear NEXT TO something in the room.

Who stole the jam from the jam jar? - jest to oczywiście przeróbka znanej zabawy "Who stole (took) the cookies from the cookies jar"

We're going on a bear hunt" - dzieci poznały już piosenkę a więc wykorzystajmy ją jako zabawę. Ułóżcie wszystkie misie w jednym miejscu. Zaproś dzieci na drugi koniec sali. Teraz wydawaj polecenia z piosenki. Możesz też wraz z dziećmi wymyślać własne ruchy:)

What is in the Paddington's suitcase? - wbrew pozorom nie musicie zaraz brać walizki:) Wystarczy pudełko a w nim kilka skarbów. Włóż rzeczy jakie masz pod ręką i nazywajcie je wspólnie:) Może to być czapka, plastikowe owoce, książka (może być taka którą od razu można przeczytać:)

Tu również możesz porozmawiać z dziećmi na temat Kubusia Puchatka. Pokaż im ilustrację, bądź maskotkę. 

Moja propozycja piosenek to "My teddy bear"

Dzieci mogą mieć własne misie i pokazywać na nich części ciała.

Nie będę opisywała zabaw które pojawiły się w tym scenariuszu i tym poprzednim - wystarczy spojrzeć nieco wyżej.

Scavenger hunt  - czyli zabawa w poszukiwanie....powiedz dzieciom że Puchatek zgubił kilka rzeczy (wcześniej ukryj to co wg ciebie będzie pasowało) może to być odręcznie narysowane kilka rzeczy (bluzka Puchatka, słój z miodem itp.) Wyruszcie na poszukiwanie:)

Who stole the honey from the honey jar

Pass the honey jar - do tego użyj zwykłego słoika bądź innego naczynia. Do środka włóż wycięte elementy z karty pracy którą przygotował dla was "Super Simple Learning". 

Prace plastyczne

(kliknij w zdjęcie)

Odznaki

Colours Game 

Wydrukuj misie jako karty do powtórzenia kolorów, a słoik jeśli chcesz ćwiczyć liczenie - wrzucasz wtedy tyle misiów ile zdecydujesz:)

MIŁEJ ZABAWY:)